幼兒工作與遊戲

 

 

靈性故事

課程精神意涵

孩子不應該被太多知識或技巧所驚嚇,世界對孩子而言仍是模糊,因孩子意識尚未完全醒覺,以故事帶入讓孩子認識世界,柔和現實功利對意識的迫害,心靈則能自由接收圖像,情感想像同時也能醞釀其中,孩子則能創造出自己的圖像思想。華德福教育重視孩子「說」故事不用圖書、插圖、電視影像,以老師活生生的語言,敘述故事,同時也重視孩子「聽」故事,因為孩子會自由吸入與呼出故事圖像,而不會剝奪孩子的心靈想像奧秘。